作手小学校

　3・4年生の児童が、作手校舎の生徒さんたちと一緒に、鉢花植えに取り組みました。3・4年生は4人ずつ6つの班に分かれ、それぞれの班に2人の高校生がついてくれました。
　はじめの会が終わり各グループに分かれると、小学生の子どもたちは早速高校生のお兄さん、お姉さんと仲良く作業に取りかかりました。高校生が優しく小学生のお世話をしてくれました。植木鉢を持って、嬉しそうに自分の好きな花を選びに行きました。高校の先生が、「色の選び方や配置の仕方を相談してね。」と声をかけてくださいました。同じ班の4人は、選ぶ花の色を相談して決めることができました。鉢植え作りが済むと、みんなで進んで掃除ができました。
　終わりの会の後には、みんなで仲良く鬼ごっこ大会をして楽しみました。作手校舎のみなさん、ありがとうございました。12月10日には、1、2年生とのリース作りも予定されています。次回もよろしくお願いします。




  

  

続いて、マスヅカ味噌へ見学に行きました。作手との関わりも深く、味噌の歴史などを詳しく教えていただきました。
味噌蔵は、圧巻でした。味噌は、人が作るものではなく、育てるもの。うまい味噌ではなく、おいしい味噌を作ろうと努力していることを学びました。
たくさん学んだ後の温かい味噌汁は格別でした。





味噌汁は、人が作っているものだと思っていたけど、菌が作っているのに驚きました。(Y)
味噌は、塩、大豆、水だけでできているのに驚きました。(M)
味噌は、全て人が作っていると思ったけど、人が手を加えるのは4日だけで、あとは菌が作っているのにびっくりしました。(R)
味噌樽は木でできているから、すぐ壊れると思っていたけど、150年も使っているなんて初めて知りました。(R)  

社会科の自動車工場の学習として、トヨタ会館へ見学に来ています。今年はコロナのため、残念ながら工場内の見学はできませんが、トヨタ会館で最新の自動車の技術を見たり、トヨタならではの工夫について学びました。

続いて、家庭科の学習として、マスヅカ味噌工場への見学に行ってきます。




溶接とかプレスのロボットの働きが見れてよかったです。(S)
教科書に載っていたことが実際に見れて、分かりやすかったです。(M)
未来の車がすごかったです。(T)