作手小学校

昨日、６年生を対象に税務署の方に租税教室を行っていただきました。
社会科の学習で税については学んでいたため、「税金にはどんなものがある？」
という質問には「消費税！」「所得税！」「自動車税！」「固定資産税！」と、次々に答えていました。
その後鑑賞した、税金の無い社会を描いたDVDでは、身の回りの多くのものに税金が使われていたことに驚きながら見入っていました。
最後には1億円のレプリカを持ち上げて現金の重みを知り、お金の大切さを学んだ1時間となりました。


  

英語の授業で「みんなの前で、チャレンジをしてくれる子」というと、さっと手があがり、習った新しい表現を友達の前で披露してくれる子がいました。挑戦する姿は素敵ですね。
本年度は「英語で会話を楽しむことができる子」が英語の授業の目標です。



  

音楽で「鍵盤ハーモニカ」の初挑戦です。
説明をしっかり聞いて、音を出してみると・・・。
「いい音だね」と嬉しそうでした。



  

２年生の教室には、昆虫大集合です。虫眼鏡で観察し虫の特徴を調べ中です。




３年生は雨上がり、外に出ていきものを探しています。
「カエルがいたよ。結構大きい。」


「タニシが大発生してるよ」



虫かごや川など覗き込み、みんなで生き物観察を楽しんでいます。



  

今週末の小学校球技大会に向けて、作戦を考えた６年生は練習で確認しながら、声をかけ合い頑張っています。
そんな６年生の姿に、５年生は朝の時間に自主練したいと特訓をしたようです。
大会に向けて気持ちは高まっています。

今日の体育の時間も、６年生が中心となって声をかけながら団結する様子がありました。


  

繰り上がりのある（２桁）＋（２桁）の足し算をみんなで考え中。
自分の考え方を友達に伝える子


黒板で数え棒を使いながら友達と話し合う子

自分の考えと友達の考えを比べながら考える様子がありました。
  

作手のいいところを調べたいと、朝礼のときに全校にお願いしアンケートをとった３年生。
集計結果が出て、全校にプレゼンしたいと校長室にお願いに来ました。
「全校の前で発表していいかどうか、プレゼンや原稿のチェックをお願いします」
と、とてもしっかりとお願いする姿に感心しました。


作手のいいところアンケート結果が楽しみです。
今後、上位のところから３年生は学校を飛び出し、見て聞いて調べていくそうです。
地域の皆様にお世話になります。
  

先週の金曜日は、いつもランチルームで食べている１〜３年生が校外学習のため、６年生がランチルームで給食を食べました。
「懐かしいね」「何年ぶりかな」と、久しぶりのランチルーム、そして最後のランチルームかも・・・。
しっかりと味わって食べました。


担任の先生は、本年度作手小に赴任したので、初めてのランチルーム体験でした。  

名古屋市へ校外学習に出掛けていた1、2、3年生が学校に戻って来ました。元気よく「ただいま。」と挨拶ができました。笑顔と共に「楽しかったー。」と嬉しそうな言葉が聞かれました。
教室へ向かうと手洗い、うがいを済ませ、子どもたちはまず、ペットボトルを持ち出しました。そして、水を入れると早速自分たちの育てているミニトマトやアサガオに水やりをしていました。植物も喜んでいますね。





  

お弁当を食べた後は、水の宇宙船で楽しみました。
濡れると、帰りのバスに乗れないよ。と、言っても…。



楽しかったと、バスに乗り込み、予定どおり作手小に戻ります。
かなり疲れたかと思います。今日はゆっくり休んでください。、