作手小学校

３年生が２学期に取り組んできたことの一つの発表を行いました。
「作手歴史民俗資料館」に低学年を招き、展示物についてわかりやすく伝える挑戦をしました。


国語の説明文でわかりやすく要約することを学び、社会で見学した資料館に興味をもち、総合的な学習で「作手の良さをみんなに伝えたい」と活動し、様々な学習が一つになり、今回の歴史ガイドに繋がりました。

低学年が到着する前に、みんなで心ひとつに気合を入れました。

資料館の展示物について低学年にもわかるようにと工夫をしてきたので、低学年が「わかった」と言うと、ホッとした様子の３年生でした。