作手小学校

４年生は学習してきた「ごみ」「災害」などについてこども園の園児にも伝えたいと計画をしています。
台本や資料を作り、１年生の先生に相談したところ「これでは１年生でも言葉が難しいし、長い説明はずっとは聞いていられないよ」とアドバイスをもらいました。
「ごみ」「災害」などの難しいテーマをわかりやすく園児に伝えるにはどうしたらいいんだろう？と、壁にぶつかった４年生。
そこで、まず園児と交流し園児の様子を知ろうと考えました。
今日は、園児と遊び親しくなり、また園児の様子を知り、発表にいかすために交流をしてきました。



今日の交流が発表にいかされるといいですね。