作手小学校

線対称や点対称の学習を進めている6年生。
学習を振り返り「正三角形の対称の軸は３本、正五角形の対称の軸は５本、正六角形の対称の数は6本…。なぜ数が一緒になるのかな」という疑問をもった子がいました。この疑問をみんなに伝えると、次々にいろいろな意見が出ました。
解決しようと一人調べをする子、数人で話し合い確かめ合う子たちなど、友達から出た難題に真剣に取り組んでいました。