2024年10月28日
キャッチバレーボールで作戦実行中
それぞれのチームで作戦を考えながら取り組み中の「キャッチバレーボール」

はじめは、ボールがキャッチすることが難しかったり、作戦を立ててもなんだかうまく行かなかったり・・・の中学年でした。
授業が進むにつれて、自分のチームの強みをいかし、弱みを補いながら、互いに考えを伝えあうようになりました。
「タイムアウト」は、チームの雰囲気を変えたり、作戦を確認したりするのに有効だと言うことにも子どもたちは気が付き、自分たちで「タイムアウト」の申告もできるようになってきました。

他のチームの振り返りも聞きながら、互いに高め合い、最後は5・6年生と対戦することを目標に頑張っています。


はじめは、ボールがキャッチすることが難しかったり、作戦を立ててもなんだかうまく行かなかったり・・・の中学年でした。
授業が進むにつれて、自分のチームの強みをいかし、弱みを補いながら、互いに考えを伝えあうようになりました。
「タイムアウト」は、チームの雰囲気を変えたり、作戦を確認したりするのに有効だと言うことにも子どもたちは気が付き、自分たちで「タイムアウト」の申告もできるようになってきました。

他のチームの振り返りも聞きながら、互いに高め合い、最後は5・6年生と対戦することを目標に頑張っています。
