作手小学校

　こども園の時から続けてきた英語遊びの学習が今日で最後でした。BBカードに出てくるキャラクターを使って、４コマ漫画をつくりました。今日は１人ずつその発表をしました。たどたどしくなるところもありましたが、先生に助けてもらいながら、一生懸命英語を使おうと頑張っている姿が立派でした。これからも英語に興味を持ったり、話そうとしたりする気持ちを大切にしていけるとよいです。  

　生活科「花や野菜となかよし」の学習で、花壇にほうれん草やカブの種をまきました。種を観察すると、すごく小さかったです。これからちゃんと育つようにお世話をしてくださいね。  

　豚キムチ丼がちょっと辛くておいしかったです。辛いのが好きです。(５年Ｈ)  

　あと４日となりました、かなり仕上がってきています。堂々と演奏演技してください。当日が楽しみです。  

　白ゴマつくねの味に愛情がこもっていておいしかったです。おかわりをして５個も食べてしまいました。(５年Ｙ)  

　５年生は、算数で表を作りながら約数を見つけ出す学習を行っていました。多くの子がその数が約数になるのか違うのか理解していました。
　６年生は国語「話し合って考えを深めよう」の学習で、立場をはっきりさせながら意見交換を行っていました。今日は、パンを焼くにはオーブンがよいか石窯がよいかというテーマでした。話を聞いていて、個人的には時間がなければオーブン、時間があれば石窯がいいなと思いました。  

　３年生は国語「サーカスのライオン」の最後の場面の読み取りを行っていました。自分の考えを発言できる子が多いです。
　４年生は割り算の筆算を行っていました。できた子は次の課題に取り組み、集中して学習していました。  

　１年生は、国語でお話を聞いたことに対して答えるというテストを行っていました。中にはメモをとっている子もいました。しっかり聞く力を伸ばしてください。
　２年生は書き方の時間に、漢字の書き取りを行っていました。みんな丁寧な字で書けましたか。  

　爽やかな風の吹く日となりました。いよいよ今週末は運動会です。開会式、閉会式の全体練習を行いました。入場や退場、国旗掲揚、歌や準備体操の練習を行いました。注意点を気にしながら、みんなよくがんばれていました。  

　今週は、水引とニラの花でした。子どもたちにとっては、あまり縁のない植物かもしれません。この機会に覚えられるとよいですね。