作手小学校

総合的な学習でも「食」について取り組んでいる５年生ですので、こだわりがあるようです。
グループごとに「味噌汁の実」を考えました。
煮干しでだしを取ることからはじめ、協力して手際よく作ることができました。

「ちょっと食材の量が多すぎて、大量になっている」という班もあったようですが、出来上がりに大満足。


一方では、片付けも声を掛け合いながら分担し行っていました。

お家でも家族のために作ってほしいですね。  

今朝の作手はうっすら雪が積もっています。




子どもたちもワクワクしながら登校しました。

朝の会をさっと済ませると、雪合戦や雪玉作りで遊びました。



冬休みまで残り１週間です。
寒さも厳しいようですので、登校の際の凍結、インフルエンザ等、みんなで安心安全に心がけましょう。
  

しっかり運動し、お腹もペコペコです。
「いただきま～す！」
みんなおしゃべりしながら楽しそうです。






1年生もみんな滑れるようになって、「楽しい！」とニコニコです。

転んでも、転んでも起き上がり、前へ前へと滑ろうとするたくましさ。
友達と競走したり、互いの上達を認め合ったりしながら達成感を味わい。
子どもにとって、貴重な体験をすることができました。

準備等、ご協力いただき本当にありがとうございました。  

「1年ぶりで、少し怖いね…」「すべれるかな・・・」とドキドキしながら、リンクに入りました。
1年生も足がツルツルする初めての感覚に、ドキドキしながら恐る恐るリンクに入りました。



4年生は去年の感覚がすぐに戻り、すい～っと滑っていました。



4年生は、どんどん滑って楽しそう。
　「スピードの出しすぎに注意ですよ～」っと思っていると…


転んでも、転んでも、起き上がり笑顔で滑る「挑み続ける作手っ子」です。
  

月曜日は2・3年生のスキー教室でした。「楽しかった！」という2・3年生の話を聞き、「早く行きたいな～」と言っていた4年生。
今日は、やっと1・4年生のスキー教室です。

1年生は初めてのスキー教室です。到着するとさらにワクワクの1年生です。


4年生は準備も自分たちでテキパキ進めます。


係の方の説明もしっかり聞くことができました。



みんなで記念撮影をし、さあこれから頑張るよ！と気合十分です。



  

今日のあいさつ大作戦は、調理員さんです。
毎日、大変お世話になっている調理員さんのお仕事を見学しました。


その後、感謝の気持を込めて「あいさつ大作戦」を行いました。



これからもおいしい給食い〜っぱいお願いします。

  

作手歴史民俗資料館をもっとみんなに知ってもらいたい。
そのために、低学年の子にもわかる説明の文章を国語の学習をいかして作りました。
それを実際に資料館に掲示しました。




来週は、低学年を資料館に招いて３年生が「歴史ガイド」を行います。
ただ今、計画中。低学年に資料館の面白さがどうしたら伝わるかと考えています。


  

低学年は体育で「跳び箱」にチャレンジです。
跳ぶときに気をつけるといいこと、安全に練習するために守ることをみんなで確認しました。


何回も何回も練習し、はじめは跳べなかった子がどんどん跳べるようになり嬉しそうでした。


  

２学期最後の読み聞かせでした。
「今日は何かな・・・」と言いながら朝の支度も手早く済ませ準備万端です。






１年生は終わってから「あいさつ大作戦」を行いました。


今年もありがとうございました。来年もよろしくおねがいします。  

今日の作手小は冷たい風が吹き、寒さを感じる日でした。
それでも、休み時間になると外で元気に遊ぶ子どもたちの姿がありました。

キックベース


鬼ごっこ


ドッジボール


バレーボール

遊具で遊ぶ子たちもいました。
寒さに負けずいっぱい遊び、心も体もほっかほっかです。