作手小学校

　おもちゃ祭りが午前中のフレンドタイムに３・４年生、昼のフレンドタイムに５・６年生を招待して行われました。他学年や先生たちも２年生の手作りおもちゃを楽しんでいました。
　おもちゃ祭りは毎年行っているものですが、「年によって作るおもちゃが違っていて面白いね。」と感想を話す先生もいました。
　よく工夫されたおもちゃやルールがあって、しっかり準備に取り組んできたことがよくわかりました。来週は保護者を招待して行うそうです。また、楽しみです。  

　色分けした辺を使っていろいろな三角形をつくりました。正三角形や二等辺三角形、その他に分けたとき、どんな作り方や分け方ができるのでしょうか。この後の作図につながっていく学習なので、次の時間が楽しみです。  

　白ゴマつくねがハンバーグみたいでおいしかったです。(１年Ｓ)  

　国語の「町の幸福論」の学習を発展させ、作手地区に置き換えてプレゼンテーションを考えています。作手の歴史とお祭りについて２つのグループに分かれ、教科書の例文のように原稿を作成する相談をしています。どんなお話になるのでしょうか。  

　「大造じいさんとガン」のクライマックス場面の話し合いが行われました。なかなかよい意見が出ていました。
　また、次の場面の言葉の整理も行いました。難語句について調べて意味を確認しました。  

　パフェの中に入れるフルーツとその数を英語でやり取りしました。もらったフルーツをパフェに貼り付けて完成です。
  

　松ぼっくりをベースにしてそれぞれが持ち寄った飾りを使ったミニクリスマスツリーを作りました。なかなか個性的な素敵な作品ができています。クリスマスが楽しみですね。