作手小学校

　あいさつ運動が終わりました。この期間、意識していた子が多くいました。学校に慣れてきた１年生も大きな声が出るようになってきました。
　相手の顔を見たり、立ち止まっておじきをしたりできる子もいました。これで終わりではなく、これからも続けて気持ちのよいあいさつはどんなあいさつなのか、自分なりに考えて取り組んでほしいです。