作手小学校

他の学年の「友だちのお話」を参観したり参加したりし、自分たちの参考にしようと取り組み中。
今日は、２年生の「友だちのお話」に１年生と３年生とたくさんの先生が参観にきました。

６月に予定している１・２年生校外学習を２年生としてどう取り組むと昨年度の校外学習からレベルアップするかということを話し合いました。
話している子の方をしっかり見て聴く態度がいいですね。

２年生として、１年生の手本となりたいという気持ちをしっかり持ちみんな真剣に考えることができました。

最後に、昨年度校外学習に一緒に行った３年生からアドバイスをもらいました。

ここでも、真剣に聴き、「そっか・・・参考になった」とつぶやく２年生でした。
  

朝一番で地域の方から「全校にどうぞ」と、イチゴが届きました。

１年生の教室では、「みんなにプレゼントが届きました、さて何でしょう」と聞くと
「何色？」「食べるもの？」「お菓子かな？」「大きさからすると・・・」と、担任の先生に質問が始まりました。
みんなで考えているうちに正解の「イチゴ」にたどり着きました。


「やった！」と、さっそく食べてみると「あま～い」「大きいね」「一口では食べきれないね」「すごくイチゴの香りがするね」など笑顔いっぱいでいただきました。



全校でおいしくいただきました。ありがとうございます。

  

都市体験学習を1週間後に控えた４年生。

しおり作りをグループごとに協力して行いました。
各グループしおりの作り方を教える先生が登場です。互いに教え合いながら作業を進めていました。

協力して「都市体験学習」を自分たちで成し遂げようとする姿が素敵です。