2025年01月17日
マット運動にチャレンジ
体育では、中学年も高学年と同様、マット運動に取り組んでいます。
三点倒立などの高学年と同じような技にチャレンジしています。
練習が終わると、みんなで重たいマットを協力して片付けていました。
たいへんそうに運んでいる友達を見ると、さっとお助けをする姿が嬉しかったです。




三点倒立などの高学年と同じような技にチャレンジしています。
練習が終わると、みんなで重たいマットを協力して片付けていました。
たいへんそうに運んでいる友達を見ると、さっとお助けをする姿が嬉しかったです。




2025年01月17日
学習成果発表会 練習風景
4年生も今年取り組んできたことをお笑いをいれながら楽しく伝えたいと、子どもたちが台本を考えました。
練習が終わると、もっと楽しさを伝えるために工夫をいれたい。見ている人にとって伝わりにくい様なところがあるから、セリフをいれた方がいい。など、互いにたくさんの改善点を出しあっていました。


6年生は、昨日の練習から出た改善点を修正して練習に挑んでいました。子どもたちのアイデアで仕上がった他にはない台本。お客様にわかっていただけるよう日々修正をしながら練習に励んでいます。

練習が終わると、もっと楽しさを伝えるために工夫をいれたい。見ている人にとって伝わりにくい様なところがあるから、セリフをいれた方がいい。など、互いにたくさんの改善点を出しあっていました。


6年生は、昨日の練習から出た改善点を修正して練習に挑んでいました。子どもたちのアイデアで仕上がった他にはない台本。お客様にわかっていただけるよう日々修正をしながら練習に励んでいます。
